導(dǎo)語(yǔ)：古代寓言按照思想內(nèi)容是以生動(dòng)活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。這里勵(lì)志人生網(wǎng)的小編為大家整理了四篇兒童寓言故事大全 ，希望你們喜歡。
故事一：《守財(cái)奴》
漢朝時(shí)候有一個(gè)老頭，經(jīng)營(yíng)著一筆不小的產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過(guò)多年積累，老頭兒家里十分有錢(qián)。他既沒(méi)有兒子，也沒(méi)有女兒，獨(dú)自一個(gè)人居住在一間大房子里。
老頭兒每天天蒙蒙亮就趕緊起床來(lái)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)，拼命賺錢(qián)，一刻也不肯停下，直到天黑了才愿休息。就這樣，他賺回了很多很多的錢(qián)，可是他總是吃粗茶淡飯，穿破舊的衣服，從不輕易花一文錢(qián)。實(shí)在迫不得已要拿錢(qián)出來(lái)買(mǎi)糧食，他也會(huì)心疼得好幾天吃不香睡不好。平時(shí)遇到有人向他借錢(qián)，他總是不問(wèn)緣由，毫無(wú)商量余地地一口回絕。
有一天，一個(gè)非常貧困的人來(lái)找這個(gè)老頭兒，可憐巴巴地說(shuō)：“我的老母親一直癱瘓?jiān)诖玻拮由眢w弱，干不了什么活兒。今年年成不好，本來(lái)就不夠吃的，偏偏昨天小兒子又得了急病，真是禍不單行哪！我家鍋都快揭不開(kāi)了，實(shí)在沒(méi)錢(qián)給兒子治病，求求您發(fā)發(fā)慈悲，借一點(diǎn)錢(qián)給我吧。”老頭幾似乎一點(diǎn)也沒(méi)被打動(dòng)，毫不憐憫地說(shuō)：“你求我有什么用呢？我也沒(méi)有錢(qián)啊！”借錢(qián)的人還是不愿罷休，就一直跟著老頭兒，不停地求他：“您做做好事吧，您有那么大的產(chǎn)業(yè)，不會(huì)沒(méi)錢(qián)的，您不會(huì)眼睜睜地看著我的兒子病死吧，您借我一些錢(qián)，我一定會(huì)報(bào)答您的。”
借錢(qián)的人這樣苦苦哀求，老頭兒被纏得實(shí)在受不了了，只得走進(jìn)內(nèi)室去取錢(qián)。他慢吞吞地拿出10文錢(qián)，從屋里慢慢走出來(lái)，走幾步就減掉一個(gè)錢(qián)，走幾步就減掉一個(gè)錢(qián)，等他走到外面來(lái)，只剩下5文錢(qián)了。老頭兒極不情愿地把錢(qián)交給人家，心疼得緊閉雙眼，看也不忍心看，還一再?lài)诟廊思艺f(shuō)：“我把全部家業(yè)都拿來(lái)幫助你了，可千萬(wàn)別對(duì)別的人說(shuō)啊，不然他們都會(huì)像你這樣跑到我這里來(lái)的，可憐我哪里還有錢(qián)給人家啊！”借錢(qián)的人傷心地流著眼淚說(shuō)：“5文錢(qián)叫我一家怎么活呀，你也太狠心了！”老頭兒的眼淚也下來(lái)了，不過(guò)他是心疼他的錢(qián)。
不久，老頭兒死了。因?yàn)樗麤](méi)有繼承人，他的田地、房產(chǎn)都被官府沒(méi)收，他積累的錢(qián)財(cái)也都充實(shí)國(guó)庫(kù)了。
錢(qián)財(cái)生不帶來(lái)，死不帶去，本是供人用的，老頭兒卻被金錢(qián)驅(qū)使，成了錢(qián)的奴仆。在處理錢(qián)的問(wèn)題上，我們可不能學(xué)老頭兒，要讓金錢(qián)用到該用的地方去。
故事二：《十萬(wàn)貫》
唐朝時(shí)候，有個(gè)地方官叫張延賞，為官處事還算正直清廉。這一日，張延賞接到一樁案子，牽涉到人命，案情嚴(yán)重，非同一般。張延賞按照一貫的作法，十分重視此案，他決心追查到底。于是他傳下令來(lái)，命捕快們嚴(yán)加偵查搜捕，務(wù)必盡快將罪犯捉拿歸案。
不料，第二天早晨張延賞來(lái)到衙門(mén)，正待坐下處理公務(wù)，卻發(fā)現(xiàn)案上有一紙條，上面寫(xiě)著：“送上三萬(wàn)貫，請(qǐng)求不要追查此案。”張延賞一看，臉色頓時(shí)一沉，十分氣憤。他將紙條扔在地上，歷聲喝道：“誰(shuí)敢如此大膽，竟敢拿三萬(wàn)貫錢(qián)來(lái)買(mǎi)本官清廉，干擾本官辦案！”于是他再次下命令，對(duì)這一案件加緊緝查，并決心嚴(yán)懲不貸。
再過(guò)一日，張延賞上衙，又一次發(fā)現(xiàn)公案上放一紙條，上面并無(wú)多的內(nèi)容，單寫(xiě)著一個(gè)驚人的數(shù)字：“十萬(wàn)貫。”這一下，張延賞幾乎被唬住了，他左右為難，看樣子，對(duì)方的確來(lái)頭不小。張延賞思考再三，最后決定把這樁案子擱置起來(lái)，不再繼續(xù)追查。張延賞那原有的一點(diǎn)廉正，終于被十萬(wàn)貫“買(mǎi)斷”了。
后來(lái)，張延賞的一個(gè)手下親信找了個(gè)機(jī)會(huì)，私下里問(wèn)張延賞說(shuō)：“大人，為什么將案子放棄不問(wèn)？”
張延賞回答說(shuō)：“錢(qián)到十萬(wàn)之多，便是神仙也能買(mǎi)通的，何況人呢！既然什么人都可以買(mǎi)通，那還有什么事辦不到的呢？如果我還執(zhí)迷不悟繼續(xù)追查，那將會(huì)處處碰壁，除了自找苦吃，自尋災(zāi)禍，還會(huì)有什么結(jié)果呢？所以我也只好停止查辦，保住身家性命，保住烏紗前程啊！”
可見(jiàn)，在那個(gè)錢(qián)可通神的社會(huì)里，哪里還有公正，哪里還有王法！
故事三：《愚公谷》
有一次，齊桓公在出外打獵時(shí)忽然看到一只鹿從前面飛快地跑過(guò)，于是他策馬緊追不舍，一直追進(jìn)了一個(gè)山谷里。齊桓公正不知此山谷為何處，恰好遇一老者齊桓公就問(wèn)老者：
“這里叫什么谷？”
老者回答說(shuō)：“這里叫愚公谷。”
齊桓公又問(wèn)：“為什么叫這個(gè)名字？”
老者說(shuō)：“這是用我的名字來(lái)命名的。”
齊桓公朝老者仔細(xì)看了看，疑惑不解地問(wèn)：
“我看你的相貌，毫無(wú)愚蠢之狀，為什么說(shuō)是用你的名字來(lái)命名的呢？”
老者回答說(shuō)：“讓我把事情的原委告訴您吧。我曾經(jīng)喂養(yǎng)了一頭母牛，母牛下了一頭小牛。后來(lái)小牛慢慢長(zhǎng)大了，我便賣(mài)了牛買(mǎi)了一匹小馬。一個(gè)年輕后生看到我牽著一匹小馬，上前便喝斥道：‘你養(yǎng)的是一頭牛，牛是不能生馬的，你這馬是哪來(lái)的？莫不是偷來(lái)的！’于是強(qiáng)行把我的馬牽走了。后來(lái)鄉(xiāng)鄰們知道了這件事，都說(shuō)我真愚蠢。他們把我叫做愚公，而把我住的這個(gè)山谷就叫做愚公谷。”
桓公聽(tīng)后也說(shuō)：“依我看，你也的確愚蠢。既然那小馬是你用辛勤喂養(yǎng)的牛換來(lái)的，你為什么要讓那個(gè)年輕人把它牽走呢？”說(shuō)完，齊桓公不去繼續(xù)追趕鹿，調(diào)轉(zhuǎn)馬頭回宮去了。
第二天上朝時(shí)，齊桓公把這件事講給他的相國(guó)管仲聽(tīng)了。管仲一聽(tīng)，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他鄭重地整了整自己的衣襟，向齊桓公兩次下拜請(qǐng)罪說(shuō)：
“在君王的屬土之內(nèi)竟然出現(xiàn)這樣的事情，應(yīng)該算做我的過(guò)錯(cuò)啊！假如是堯帝時(shí)候，皋陶為掌管刑獄的官員，哪里還會(huì)有人膽敢強(qiáng)搶人家的馬駒子呢？即使有這樣的情況，那被欺凌的老者也決不會(huì)輕易撒手，而是要找地方跟搶馬的人評(píng)理的。如今那老者知道處理訴訟案件不公正，遇到巧取豪奪的人，惹不起、躲得起，只好把小馬給他算了。看來(lái)，這不是一個(gè)老頭愚蠢的問(wèn)題，而是社會(huì)治理不力的問(wèn)題。回頭讓我好好整頓一番吧。”
齊桓公十分贊成管仲的意見(jiàn)，支持他放手整頓法治，懲治邪惡，伸張正義。
這篇故事告訴我們，愚公在年輕人以強(qiáng)凌弱的情況下舍棄利益求得平安的做法是不值得提倡的；要想根本改變社會(huì)的治安狀況和樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，關(guān)鍵還在于領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)于律己、認(rèn)真治理和萬(wàn)眾一心的積極參與。
故事四：《狡生夢(mèng)金》
以前有一個(gè)非常狡猾的書(shū)生，經(jīng)常耍點(diǎn)小聰明用些詭計(jì)騙人。他的老師為人十分嚴(yán)厲，只要學(xué)生有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，就捉來(lái)一頓毒打，決不寬恕。
有一天，這個(gè)書(shū)生恰巧犯了學(xué)規(guī)。老師格外生氣，趕緊派人捉拿他，自己則一臉盛怒坐著等他。過(guò)了一會(huì)，書(shū)生被帶來(lái)了。他跪在地上，其他什么話(huà)也不說(shuō)，只是說(shuō)：“學(xué)生我剛才得到了一千金，正在處理，所以來(lái)晚了一些。”老師一聽(tīng)書(shū)生得了這么多金子，怒氣頓消，關(guān)切地問(wèn)：“你的金子是從哪里來(lái)的？”書(shū)生回答：“是從地里挖出來(lái)的。”
老師接著問(wèn)：“你打算怎樣處理這些金子呢？”書(shū)生答道：“我家中原先很窮，沒(méi)有什么資產(chǎn)。我就和老婆算計(jì)，用五百金買(mǎi)田買(mǎi)地，二百金買(mǎi)房子，二百金買(mǎi)家具買(mǎi)仆人奴婢。還有一百金，其中一半用來(lái)買(mǎi)書(shū)，從此發(fā)憤讀書(shū)；另外一半要送給先生您，用來(lái)感謝您平日里對(duì)我的教育，這樣就把一千金全都安排完了。”
老師聽(tīng)了大喜過(guò)望：“你果真有這樣的想法嗎？那我怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹?rdquo;說(shuō)著就叫仆人擺上豐盛的酒宴。老師請(qǐng)書(shū)生坐下來(lái)，還主動(dòng)給他敬酒。酒席之間兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，十分親切融洽，與平日里大為不同。正喝得半醉之時(shí)，老師突然問(wèn)道：“你剛剛火急火燎地跑來(lái)，金子放好沒(méi)有，是不是已經(jīng)放進(jìn)箱子，上好鎖了？”
書(shū)生起身答道：“學(xué)生剛把金子的用途計(jì)劃好，就被我老婆一轉(zhuǎn)身給撞醒了。醒來(lái)哪里還找得到什么金子，還用得著箱子裝嗎？”
老師驚奇地問(wèn)：“你剛才說(shuō)的金子，是在做夢(mèng)呀？”
書(shū)生回答說(shuō)：“的確是在做夢(mèng)。”
老師沒(méi)得到金子有些不高興，可與書(shū)生的感情已經(jīng)融洽了，不好再發(fā)怒，只好慢慢地說(shuō)：“你倒是有高尚的感情，就連夢(mèng)里得了金子也不忘記者師。何況真正得到金子呢！”于是，他接著又給書(shū)生勸酒，酒足飯飽之后還把他送出門(mén)去。
這個(gè)狡猾的書(shū)生，就憑著夢(mèng)中的金子，來(lái)對(duì)付老師的怒火，不但免了一頓毒打，還得到一頓豐厚宴席。可見(jiàn)以一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)做幌子就可以讓人受騙，若是實(shí)實(shí)在在的金子，人們?cè)趺茨懿槐唤鹱永滤兀?/p> 熱門(mén)專(zhuān)題：
