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名人成功故事3個(gè)

時(shí)間:2022-05-08 05:00:01   來(lái)源:文章閱讀網(wǎng)  作者:網(wǎng)絡(luò)整理  點(diǎn)擊數(shù):20    

一位名人曾說(shuō)過(guò):“做一件大事很容易,很多人都能做到,可是一直堅(jiān)持做,很能作的人卻寥寥無(wú)幾。”堅(jiān)持,就是勝利,沒(méi)有堅(jiān)持的力量,事事能成功嗎?以下是勵(lì)志人生小編為大家整理的關(guān)于名人成功故事,歡迎閱讀!

名人成功故事1:

香港才女林燕妮曾開(kāi)過(guò)一家廣告公司,與李嘉誠(chéng)旗下的長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司有不少業(yè)務(wù)往來(lái)。廣告市場(chǎng)是買方市場(chǎng),只有廣告商有求于客戶,而客戶絲毫不用擔(dān)心有廣告無(wú)人做。這樣,自然會(huì)滋長(zhǎng)客戶頤指氣使、盛氣凌人的態(tài)度。

李嘉誠(chéng)與他的長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司卻截然不同。當(dāng)林燕妮女士帶著公司業(yè)務(wù)員第一次去李嘉誠(chéng)的公司聯(lián)系業(yè)務(wù)的時(shí)候,提前接受過(guò)預(yù)約的李嘉誠(chéng)竟然預(yù)先派了穿公司制服的男服務(wù)員在地下電梯口等他們,并引領(lǐng)他們上樓。來(lái)到樓上,他們發(fā)現(xiàn)享譽(yù)海內(nèi)外的李嘉誠(chéng)先生竟然在那兒等著他們。見(jiàn)他們到來(lái),李嘉誠(chéng)謙恭地迎上來(lái),親切地與他們握手。因?yàn)槟翘煜掠辏盅嗄萆砩媳挥晁驖窳耍罴握\(chéng)見(jiàn)了,待她脫下外衣后,親手接過(guò),轉(zhuǎn)身掛在衣帽鉤上。那感覺(jué),他一點(diǎn)兒也不像一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫、一呼百應(yīng)的大富翁、大老板,倒像一個(gè)謙卑又不失恭敬的服務(wù)員!

還有一次,一位內(nèi)地企業(yè)家慕名前去拜見(jiàn)李嘉誠(chéng),向他“取經(jīng)”。李嘉誠(chéng)和兒子熱情地接見(jiàn)了他。最讓他感慨的是,他兒子可能是說(shuō)話習(xí)慣的原因,說(shuō)著說(shuō)著就講起了白話,會(huì)談過(guò)程中,李嘉誠(chéng)好幾次要求兒子顧及內(nèi)地朋友可能不太聽(tīng)懂白話的實(shí)際,改講普通話。會(huì)談結(jié)束之后,李嘉誠(chéng)還特意從辦公室出來(lái),送他到電梯口。最讓他驚嘆的是,李嘉誠(chéng)不是送到即走,而是畢恭畢敬地鞠躬,直到電梯門合上。

李嘉誠(chéng)作為一個(gè)資產(chǎn)雄厚的企業(yè)大老板,面對(duì)人微言輕、上門招攬生意的廣告公司小老板,完全可以居高臨下,甚至不予理睬,但他非但沒(méi)有這樣做,而是親自迎接,并為對(duì)方掛衣服。作為一個(gè)功成名就的人,面對(duì)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳、前來(lái)取經(jīng)的內(nèi)地企業(yè)家,他完全可以找一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛赏泼摰簦麤](méi)有,仍然恭敬地接待來(lái)者,在接待過(guò)程中用什么樣語(yǔ)言溝通這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到。最讓人油然而生敬意的是,年逾七旬的他竟然親自將客人送至電梯口,還畢恭畢敬地給客人鞠躬直至電梯門合上。

這一迎一送,這看似微不足道的兩個(gè)細(xì)節(jié),卻彰顯了李嘉誠(chéng)做人、做事的謙卑和細(xì)致。這種謙卑心態(tài),發(fā)生在這樣成功的人身上,讓我們知道了成功的李嘉誠(chéng)竟然保持著一顆謙卑的心;而正是這種謙卑,不僅成就了李嘉誠(chéng)的事業(yè),而且使他走向事業(yè)成功的同時(shí),也讓他的人格走向偉大。

謙卑是一種交際態(tài)度,更是一種人格修為。地低成海,人低成王。偉大的人,盡管功成名就,也往往會(huì)保持一顆謙卑的心;而把自己放得越低、越謙卑的人,往往也越容易接近成功,越能夠從成功走向偉大。

名人成功故事2:

我的智商非常一般,就是比別人勤奮。我的腦袋不屬于特別笨的那種,但肯定也不是頂尖聰明的類型。在北大的50個(gè)同學(xué)當(dāng)中,我的智商應(yīng)該屬于中下水平,這說(shuō)明我不是頂尖高智商。

我的勤奮一般人跟不上。我平均每天工作16—18個(gè)小時(shí),如果沒(méi)有應(yīng)酬,平均每日三頓飯的時(shí)間加起來(lái)不超過(guò)半個(gè)小時(shí)。

早上 morning

我比較喜歡在家里工作。早上六點(diǎn)半起床,晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)。以前一般是凌晨?jī)牲c(diǎn)睡覺(jué),早上八點(diǎn)起床,但發(fā)現(xiàn)這樣的作息反而對(duì)身體不好,不如早點(diǎn)睡覺(jué),都是六個(gè)小時(shí)。

每天早晨沖個(gè)澡對(duì)我來(lái)說(shuō)是必然的,不管是熱水還是涼水,實(shí)在不行的時(shí)候,就拿盆水澆一下,喚醒自己,讓整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)活躍起來(lái)。

我很注意保持身體健康,每天早晨起床的第一件事,就是跑步1到2千米,以最快的速度跑完,所以每天都跑得大汗淋漓,特別是在夏天。但晚上一般不洗澡,因?yàn)橄戳嗽枞菀着d奮。

晨跑 jogging

我鍛煉后,一般早上7點(diǎn)半開(kāi)始工作,到中午12點(diǎn)。工作內(nèi)容有郵件處理、工作布置、對(duì)新東方發(fā)展的思考等。另外,還有一些對(duì)孩子們的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),如洪泰基金等各種創(chuàng)業(yè),因?yàn)槟贻p人創(chuàng)業(yè)不容易。

午間 midday

我的中飯90%都是盒飯,有人來(lái)和我聊天,也是一人一份盒飯,最多加一瓶紅酒。但我也很注意身體,吃完飯會(huì)散步10分鐘。除了散步,我每個(gè)星期會(huì)有一兩次游泳、一兩次徒步。

游泳 swimming

我和李開(kāi)復(fù)都做創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè),但我比李開(kāi)復(fù)更注意休息。開(kāi)復(fù)有段時(shí)間有點(diǎn)走火入魔,有人凌晨2點(diǎn)鐘給他寫信,他非要回復(fù),來(lái)表現(xiàn)自己比他們還要勤奮,更年輕。

我對(duì)他說(shuō),真沒(méi)必要,到晚上11點(diǎn)就把手機(jī)關(guān)機(jī),外面的事情就和自己沒(méi)有關(guān)系了,早上7點(diǎn)鐘打開(kāi)手機(jī),再來(lái)處理這些事情。我現(xiàn)在大概就是這樣的。

我喜歡旅游,每年會(huì)抽出一兩個(gè)月的時(shí)間專門去旅游。雖然年紀(jì)已經(jīng)超過(guò)50歲,但因?yàn)橛媚X能量消耗太大,我不擔(dān)心自己會(huì)胖。如果真胖了,去外面徒步旅行15天,就瘦下來(lái)了。

旅行 travel

現(xiàn)在,想安靜特別難。比如旅行時(shí)住在某個(gè)賓館,一吃飯就有很多人跑過(guò)來(lái)要照相,這樣內(nèi)心的安靜就被打亂了。所以現(xiàn)在旅游一般都會(huì)去幾乎沒(méi)有人的地方,如大草原,自己開(kāi)輛越野車,帶一兩個(gè)身邊的人。他們很少說(shuō)話,會(huì)給我一個(gè)安靜的私人空間。

我每年有1/3的時(shí)間上班。晚上有1/3的時(shí)間會(huì)回家吃飯,因?yàn)橐丶遗愫⒆印_€有1/3的時(shí)間是應(yīng)酬,這包括出差的時(shí)間,每年有100天左右在外出差。

夜晚 night

我到現(xiàn)在也不敢說(shuō)我領(lǐng)悟了生命的本質(zhì),但是我至少有了比年輕人更多的勤奮。

我的勤奮能給我平時(shí)的思考和講課補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。拿讀書為例,我平時(shí)讀書有意無(wú)意會(huì)寫一些新的觀點(diǎn)、新的想法。我翻書翻得挺多,但認(rèn)真讀書有時(shí)很難。我所謂的認(rèn)真讀書就是一天,一年認(rèn)真讀的書也有20本、30本。我所謂的不認(rèn)真讀書就是一、兩個(gè)小時(shí)就把那本書翻完了。如果把這些都算上來(lái),我一年還是讀100多本書。

坐飛機(jī)、坐汽車,這些時(shí)間就是我讀書的時(shí)間。從小到大,我坐汽車沒(méi)有暈過(guò)車。我在特別顛簸的時(shí)候都可以用電腦工作,在汽車上看書、看視頻,用電腦十個(gè)小時(shí),就感覺(jué)跟在辦公室一樣。所以,讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)暈車的感覺(jué)都沒(méi)有。

閱讀 reading

我這一輩子,對(duì)錢的多少都沒(méi)有什么感覺(jué)。在北大的時(shí)候,一個(gè)月60塊錢,我也很開(kāi)心。現(xiàn)在我有了這么多錢,但自己平常月消費(fèi)一般兩三千塊錢,包括買書。

我在北大當(dāng)老師,到后來(lái)覺(jué)得當(dāng)老師有成就感已經(jīng)是三、四年過(guò)去了。當(dāng)老師特別有成就感的一點(diǎn),就是學(xué)生特別喜歡你的課。但這種成就感并不是上來(lái)就有的,而是經(jīng)過(guò)不斷地琢磨,每堂課都在改進(jìn)。

剛開(kāi)始你上課有的開(kāi)小差,有的背著書包就跑了。到最后教室里的人越來(lái)越少,到最后教室里的人提前走。

前兩年是很有挫折感的,因?yàn)樵趺唇潭冀滩粫?huì)。怎么教都覺(jué)得知識(shí)不夠,還會(huì)羨慕教得好的老師,但怎么模仿都模仿不了。

俞敏洪北大講座 teaching

后來(lái)發(fā)現(xiàn)別的班的同學(xué)都來(lái)聽(tīng)你上課了,這經(jīng)過(guò)了兩三年的時(shí)間。這是一個(gè)過(guò)程。

當(dāng)老師是一個(gè)對(duì)知識(shí)的理解、對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通的過(guò)程。還要精深博大,舉一反三。再加上你的口才、對(duì)學(xué)生的了解和對(duì)學(xué)生的察言觀色。這是一種綜合能力。

所以我一直對(duì)大學(xué)生說(shuō),你畢業(yè)以后不管在什么地方,當(dāng)個(gè)兩三年老師,對(duì)你一輩子都會(huì)有好處。一輩子學(xué)會(huì)了,比如說(shuō)有口才,知道怎么樣表達(dá),還知道看前面這群人是不是愿意聽(tīng)你講。

俞敏洪在演講 speaking

我現(xiàn)在告訴年輕人,就是要去闖、去努力、去奮斗。只要不做壞事,只要保持良心,剩下的什么事情都能去做。年輕人不能像學(xué)佛教一樣,告訴他生老病死不可避免,所以兩歲就進(jìn)廟里。這沒(méi)有任何意義。

和年輕人的勤奮不同,現(xiàn)在我的勤奮已經(jīng)是另外一種概念——思考。我會(huì)經(jīng)常寫一些筆記、感悟等。我現(xiàn)在的體會(huì)是:心在退,人在進(jìn)。“心退”是讓天地更加廣闊,“身進(jìn)”是因?yàn)橹滥嫠兄鄄贿M(jìn)則退的道理。

但是我不能和年輕人講這些東西,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能把自己的經(jīng)歷體驗(yàn)種植到其他人的身上。就好像克隆,可以克隆出另一個(gè)俞敏洪出來(lái),但那個(gè)俞敏洪是一片空白,而這個(gè)俞敏洪卻是經(jīng)歷過(guò)人生風(fēng)雨后的一種豐碩狀態(tài)。

這是兩種完全不同的狀態(tài),一個(gè)是臭皮囊,另一個(gè)是有精神支撐的、肉體之內(nèi)的靈魂存在。

所以我想對(duì)年輕人要說(shuō),去努力吧,去戀愛(ài)吧!找你自己最想找的男人!做你自己最想做的事情!不要怕失敗,不要怕艱苦!

名人成功故事3:

我到深圳創(chuàng)業(yè)的時(shí)候已經(jīng)32歲,當(dāng)過(guò)兵當(dāng)過(guò)工人,當(dāng)過(guò)工程師,當(dāng)過(guò)機(jī)關(guān)干部,人生有了一些閱歷,有自己的追求目標(biāo)。正是有了這些追求目標(biāo),我辭去政府公務(wù)員的職務(wù),只身到了深圳做我想做的一些事情。

當(dāng)時(shí)我在辦公桌上寫了兩句話,都是名人的。一個(gè)是美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪就職演說(shuō)上的,“不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么,而要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么”。還有一句是巴頓將軍的話,“衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志,不是看他登到頂峰的高度,而是看他跌到低谷的反彈力”。

20xx年我到哈佛學(xué)習(xí)。我為什么去國(guó)外留學(xué)呢?簡(jiǎn)單說(shuō),就是圓我個(gè)人的一個(gè)夢(mèng)想,游學(xué)夢(mèng)。我是50年代出身,少年時(shí)經(jīng)歷文化大革命。到深圳之前一直有一個(gè)留學(xué)夢(mèng)。

我59歲接受邀請(qǐng),過(guò)完60歲生日去的哈佛。到那主要是過(guò)語(yǔ)言關(guān),生活關(guān)。拿語(yǔ)言關(guān)來(lái)說(shuō),我有點(diǎn)基礎(chǔ),但到那聽(tīng)課可以說(shuō)幾乎是一句都聽(tīng)不懂,但你還要完成作業(yè)。而且當(dāng)時(shí)又有點(diǎn)不知好歹,選了非常難的課程——本科生的課程。因?yàn)槲矣X(jué)得我要進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,要補(bǔ)這一課。所以,跟一群比我女兒還小的孩子一塊上課。

聽(tīng)不懂還要做作業(yè)怎么辦呢?只好和這些小屁孩交朋友,讓他們把課堂筆記電腦傳給我。我再看他們的筆記才知道,老師講的什么,當(dāng)然本人之前閱讀一些書大致知道老師講的什么,但是聽(tīng)不懂。我根據(jù)同學(xué)的筆記再做作業(yè),基本上很少凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘之前做完的,早上上課又是八點(diǎn)半。總得睡會(huì)吧,睡不著,全身感到累,腦袋感到累。

本來(lái)在課堂上聽(tīng)不懂,晚上再抄,在課堂上上課就是打瞌睡,這樣熬了一個(gè)禮拜,兩個(gè)禮拜,一個(gè)月。我就想著我值得嗎?不如這訪問(wèn)學(xué)者,混半年一年就回來(lái),誰(shuí)能說(shuō)你什么,值得這樣熬嗎?你別再熬出個(gè)抑郁癥來(lái)。抑郁癥不就是晚上睡不著覺(jué)胡思亂想,白天干活沒(méi)精力,時(shí)間長(zhǎng)了生不如死。

我沒(méi)有放棄,為什么沒(méi)有放棄呢?這是我和你們的區(qū)別,你們比我年輕。如果我是你們這個(gè)年紀(jì),我就會(huì)放棄了,但我放棄了就不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。。

什么在激勵(lì)我呢?我微博有20xx多萬(wàn)粉絲,有友好的,也有不友好的。第一個(gè)帖子是這樣說(shuō)的,哈佛也有中文班?王石你還呆在那聽(tīng)課,你聽(tīng)得懂嗎?這個(gè)貼子我聽(tīng)著是惡心我的。還有另外一個(gè)帖子更“惡毒”:哈佛也有老年班?夠“惡毒”吧。

我心里想,我跟著一群小屁孩上學(xué),比我的女兒還小,老年班?!這一下讓我找到感覺(jué)了,我說(shuō)是啊,我學(xué)的不是老年班,我這么落后,這么后進(jìn),這么跟不上,情有可原。我跟著一群十幾二十歲的孩子一起學(xué),我沒(méi)有落后,沒(méi)有跟不上啊,我只是后進(jìn)生,但沒(méi)有掉隊(duì)。這一下斗志就起來(lái)了。

王石:哈佛這一年我獲得新生

王石在哈佛近一年的游學(xué)生活,并不像外界所想象的那樣輕松隨意,而是“總覺(jué)得時(shí)間不夠用。”每天清晨,他花2.5分鐘的時(shí)間用微波爐熱一杯牛奶,烤一塊面包,切半個(gè)西柚,花3分鐘時(shí)間吃早餐,然后步行去上哈佛上課。王石租住的公寓位于劍橋鎮(zhèn)的花園街上,到哈佛主校區(qū)最遠(yuǎn)的教學(xué)樓或者圖書館只需步行15分鐘。王石在哈佛讀書期間拒絕了公司配車,出行主要靠步行和地鐵。

上午8:40-11:00,哈佛聽(tīng)主課

下午1:00-2:30,英語(yǔ)選修課

2:45-6:00英語(yǔ)語(yǔ)法課

每周兩次晚7:30-9:00口語(yǔ)課

每晚看資料做筆記至凌晨1點(diǎn)

上面的時(shí)間表是王石在哈佛每天學(xué)習(xí)的時(shí)間表,20xx年2月,王石在哈佛的第一學(xué)期。他每天上午去英語(yǔ)學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),下午去哈佛聽(tīng)各類講座;到了9月的第二學(xué)期,他選了三門大課:分別是前哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)本杰明-弗里德曼的“宗教如何影響資本主義思想”、“資本主義思想史”,以及“城市規(guī)劃”。因?yàn)榇笳n的時(shí)間是上午,所以王石將英語(yǔ)學(xué)校的課程改為下午。

在哈佛上課,如同“趕集”。王石每天從8:40開(kāi)始在哈佛設(shè)計(jì)學(xué)校聽(tīng)“城市規(guī)劃”,臨到結(jié)束前幾分鐘,必須不動(dòng)聲色地把書包理好,一結(jié)束就蹭蹭蹭往經(jīng)濟(jì)系跑,跑8分鐘,再一路爬上三樓,放慢腳步,輕輕推開(kāi)門,坐進(jìn)去,前哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)本杰明-弗里德曼的宗教課已經(jīng)開(kāi)始。

中午,穿過(guò)哈佛廣場(chǎng),步行去對(duì)面的英語(yǔ)學(xué)校。如今,王石已在學(xué)習(xí)Advance級(jí)課程,這是該校的最高級(jí)課程。廣場(chǎng)里有幾棵大樹(shù)和大片的草地,王石偶爾會(huì)找一間咖啡屋坐下來(lái),吃個(gè)三明治,更多時(shí)候則是邊走邊吃。“我想休息一下的機(jī)會(huì)非常非常少。在哈佛,很清閑的就是游客,學(xué)生要匆忙得多。”王石說(shuō),他唯一會(huì)停下來(lái)的原因是發(fā)現(xiàn)了賞心悅目的落葉,或者在雪地里覓食的灰松鼠,這時(shí)他總會(huì)“忍不住停下來(lái)拍兩張照,傳到微博上。”

英語(yǔ)學(xué)校放學(xué)后,他就在哈佛廣場(chǎng)的速食店花幾美元買一個(gè)雞肉卷回家,吃一半,另一半放在冰箱當(dāng)?shù)诙斓耐盹垺T诿绹?guó)的日子里王石很少應(yīng)酬,他的夜生活幾乎都是在公寓里溫書。“因?yàn)槟阒灰砩习才艖?yīng)酬,你的學(xué)習(xí)就得熬到三四點(diǎn),要不第二天的課就壞事兒,完全跟不上。”

在哈佛大學(xué)的11個(gè)月里,他感覺(jué)身處在一個(gè)“現(xiàn)代修道院”。“我住的地方很簡(jiǎn)單,旁邊是一棟教堂式的建筑,頂尖是十字架,中世紀(jì)風(fēng)格,就像一個(gè)修道院。不管在學(xué)校,還是在附近的星巴克,里面的學(xué)生都是一邊吃一邊看作業(yè)。這就是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的地方。”

20xx年夏季“艾琳”颶風(fēng)來(lái)襲,王石發(fā)了這樣一條微博:收到言及颶風(fēng)如何厲害的短訊,知趣取消約會(huì)。返劍橋公寓已晚。翻書不覺(jué)到凌晨。好像有特殊的磁場(chǎng),祛除浮躁,心靜讀書。

王石說(shuō):“促使我到哈佛的最直接理由還是自己想去接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和梳理。其實(shí)并不是因?yàn)槭枪鹞揖腿ィ绻?dāng)時(shí)邀請(qǐng)我的學(xué)校是清華、北大、復(fù)旦、交大,我可能也會(huì)去。但這個(gè)契機(jī)最終促成我去哈佛。”

不過(guò)到真正要走出留學(xué)這一步時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正做好準(zhǔn)備。主要還是語(yǔ)言問(wèn)題。畢竟不是國(guó)內(nèi)的學(xué)校,很擔(dān)心到那后攻克不了語(yǔ)言關(guān),我反而猶豫了。”

到英語(yǔ)學(xué)校報(bào)到的第一天,60歲的王石差點(diǎn)被人誤認(rèn)為是“老師”。他的周圍,都是十五六歲的孩子,開(kāi)學(xué)自我介紹后,發(fā)現(xiàn)最大的也才25歲。

為了克服“啞巴英語(yǔ)”,王石強(qiáng)迫自己每天跟這群比自己女兒還要小的孩子混在一起。美國(guó)課堂強(qiáng)調(diào)游戲互動(dòng),由一個(gè)學(xué)生來(lái)比劃單詞,王石來(lái)猜。“往往一個(gè)單詞掛在嘴上,卻怎么也說(shuō)不上來(lái)”。最有壓力的要數(shù)每周一次的考試,每次60分鐘,周圍的同學(xué)答題30分鐘后陸續(xù)交卷,60分鐘后,整個(gè)教室變得空蕩蕩,只剩下握著筆的王石,和一位等待收考卷的老師。

“我也經(jīng)歷過(guò)小學(xué)、中學(xué)、工農(nóng)兵大學(xué),雖然不是最優(yōu)秀的,成績(jī)也是中等偏上。這次算是體會(huì)到什么叫后進(jìn)生。”王石說(shuō),他生平第一次感覺(jué)腦袋累,是腦殼里那種累,半夜兩三點(diǎn)很疲勞,但睡不著。“有點(diǎn)像某種病態(tài),一度擔(dān)心別哈佛沒(méi)學(xué)到東西,變神經(jīng)了,想放棄。但第二天,太陽(yáng)照常升起,又背著書包去上學(xué)。”

在哈佛的前三個(gè)月,他幾乎聽(tīng)不懂主講人在說(shuō)什么,于是花錢請(qǐng)了一位翻譯幫忙做筆記,“自己裝模作樣地聽(tīng),聽(tīng)懂一個(gè)單詞,想一想,接下去,又聽(tīng)不懂了”。三個(gè)月后,他開(kāi)始自己做筆記,讓翻譯糾正,四個(gè)月后,他已經(jīng)能聽(tīng)懂六七成,便毅然擺脫了翻譯這根無(wú)形的“拐杖”。如今,王石已可以自如地用英語(yǔ)發(fā)微博,“氣候組織”創(chuàng)始人吳昌華欣喜地在微博上回復(fù)他:以后出國(guó)不用給王總做翻譯了。

在哈佛,王石伴隨著各種笑話開(kāi)始了他的“新生”。去銀行辦信用卡,因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)沒(méi)有辦卡的經(jīng)驗(yàn),足足跑了五次銀行,花了一個(gè)月,才辦成;

去超市買東西,搭地鐵,乘公交,經(jīng)常搭錯(cuò)車,搭錯(cuò)方向;每天晚上一邊溫習(xí)功課一邊燒水泡咖啡,結(jié)果那只燒水壺被燒紅了三次,塑料壺蓋都燒化了……

其實(shí)王石在哈佛的第一年幾乎處于崩潰狀態(tài)。課程剛開(kāi)始的時(shí)候是一片茫然,根本不知道教授在說(shuō)什么。好在美國(guó)的教育方式是在課程之前告訴你要讀哪些書,可以預(yù)習(xí),課后再繼續(xù)閱讀來(lái)彌補(bǔ)。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程非常辛苦。這一年眼睛都看壞了,不停地耗損,散光非常嚴(yán)重。王石本來(lái)是不近視的,但現(xiàn)在老化得很快,眼睛充血、視網(wǎng)膜硬化。他第一次經(jīng)歷這種閱讀方法,要快速讀大量讀物,對(duì)效率有很高要求。另外還要不停跟教授交流,只能通過(guò)較大的閱讀量來(lái)彌補(bǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)的缺陷。那時(shí)候真的覺(jué)得在哈佛每天都是煎熬,每天都在盼著星期六,因?yàn)榈街芰涂梢运瘧杏X(jué)了。由于晚上熬夜太厲害,白天上課就會(huì)打瞌睡,經(jīng)常覺(jué)會(huì)得自己沒(méi)有出頭之日,最糟糕的是別學(xué)無(wú)所成,再把身體累壞了。

在深圳創(chuàng)業(yè)這些年,雖然壓力很大,但王石的睡眠一直很好。甚至越是困難時(shí)期,越是睡的好,覺(jué)得什么都別多想,明天太陽(yáng)還會(huì)正常升起。但在哈佛真的是有想要放棄的念頭,每天看書看到兩三點(diǎn)睡覺(jué),八點(diǎn)上課,明明知道自己必須要睡一會(huì)兒,但怎么都睡不著。登山的時(shí)候只是肉體上折磨,心理上恐懼,但也就是熬兩個(gè)月,但在哈佛要熬12個(gè)月!

可真正到這一年要過(guò)去的時(shí)候,又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,怎么一年已經(jīng)到頭了?然后王石就開(kāi)始申請(qǐng)?jiān)诠饘W(xué)習(xí)的第二年。到了第二年感覺(jué)到時(shí)間更加不夠用,王石也不愿意再去應(yīng)酬。每天就只奔波于公寓、校園、課堂、圖書館之間。這個(gè)時(shí)候真覺(jué)得自己像換了個(gè)人一樣。

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