(一)
班里有一個(gè)小孩叫小宇,他是個(gè)皮膚黑黑,個(gè)子高高的男孩。
四年級(jí)的時(shí)候,有天上思品課,主題是“我的理想”。小宇站起來,很認(rèn)真很嚴(yán)肅地說:“我的理想,是開一家糧油店。”
話音剛落,學(xué)生們就哈哈笑起來。
他不為所動(dòng),繼續(xù)說:“這家糧油店的名字我也想好了,就叫‘888糧油店’。我之所以想開這家店呢,一是因?yàn)槲沂迨彘_了一家這樣的店,生意不錯(cuò),很賺錢,二是因?yàn)楝F(xiàn)在食品安全不讓人放心,我打算搞幾塊田,這家店所有的東西都是我自己種出來的,可以完全保證質(zhì)量,大家可以放心吃。我也吃,邊吃邊賣。貨品都非常便宜,不是八毛一斤,就是八塊一斤,所以起名叫‘888’。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我還決定在創(chuàng)業(yè)前,先撿兩年破爛,為開店攢夠原始資金”
學(xué)生們聽得津津有味,忍不住為他鼓起了掌。我也很贊嘆他,夸獎(jiǎng)他很有頭腦。他漲紅了臉,興奮地坐下。
我以為這事就這么過去了,小孩嘛,理想嘛,還不是說說而已,看起來很美,也很天真,不過是為我們這些自認(rèn)為身心蒼老的成年人提供一些感嘆,和惆悵。
轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的下半學(xué)期。
這天,我?guī)ш?duì)去美術(shù)館搞活動(dòng),小宇也去了。下午很熱,學(xué)生們吵吵嚷嚷地去買水喝。我也買了瓶水,很快就喝完了,正想找個(gè)垃圾筒扔掉,小宇跑到我跟前:“哎,老師,你這個(gè)瓶子給我吧。”
我隨手把瓶子遞給他。只見他接過去,熟練地往地上一放,用腳一踩,瓶子被踩癟了。再一看,他手里拿了好幾個(gè)這樣被踩癟的瓶子。
“干嗎?”我問。
他嘿嘿一笑,說:“我攢著賣錢啊。”
旁邊的女生圍過來,七嘴八舌地說:“老師,剛才他盯著我趕快把水喝完呢。”“老師,他踩瓶子的腳法好專業(yè)啊。”
我忍不住又問他:“你一直在這樣收集嗎?”
“是啊,”他一邊整理瓶子一邊回答,“我攢夠一些瓶子了就會(huì)拿去賣,每次都能十幾塊錢呢。我把這些錢都攢著。我不是說過要開家糧油店嗎?這就是我的原始資金了。”
我又吃驚又敬佩。
是的,敬佩,我第一次覺得,理想這個(gè)詞是如此令我感動(dòng)。
在回學(xué)校的公交車上,小宇提著那一袋子塑料瓶跟我聊天。
他告訴我,其實(shí)他有三個(gè)理想,第一個(gè)理想是做計(jì)算機(jī)專家,最好是能做個(gè)黑客,很酷;第二個(gè)理想是做個(gè)醫(yī)學(xué)博士,專攻腫瘤;第三個(gè)理想是開糧油店。“一開始肯定會(huì)虧點(diǎn)本,但是我有信心,最后一定能掙到錢!”他很自信地對(duì)我說。
在他意氣奮發(fā),風(fēng)華正茂的宣告下,我覺得自己很慚愧。
(二)
還有另一個(gè)小孩,他叫小強(qiáng),也是個(gè)男孩,也在我們班上。
小強(qiáng)沒小宇那么自信,他在課堂上總是默默的。因?yàn)槌煽儾缓茫麤]少挨批評(píng)。有時(shí),我下定決心要耐心輔導(dǎo)他一下,可是四五個(gè)詞語教了半天,還是要默錯(cuò),我就忍不住想發(fā)火了。
“認(rèn)真點(diǎn)吶,好好用心記一記啊!”我篤篤篤地敲著他的桌子。
他老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)頭,老老實(shí)實(shí)地抄寫,再默,還是錯(cuò)的。
簡直沒辦法了。
有一次默寫,他又不及格。我皺起了眉頭,訓(xùn)了他幾句。一旁看我批改作業(yè)的瀟瀟突然鄭重地對(duì)我說:“王老師,你別看小強(qiáng)成績差,但是他做飯非常好吃!尤其是他做的燒鴨面,我們班很多同學(xué)都吃過,是真的!”
“是嗎?”聽到瀟瀟主動(dòng)為他辯解,我倒樂了。
放學(xué)以后,我特地去小強(qiáng)家看了看。說是家,其實(shí)就是一家燒鴨面小店,他媽媽既是老板,也是伙計(jì)。店面很小,不過生意不錯(cuò),坐了四五個(gè)人。
看到我進(jìn)去,小強(qiáng)媽媽很高興,叫我一定要在店里吃了晚飯去。我說:“就讓小強(qiáng)來給我燒碗面。”
他害羞地笑了笑,不敢動(dòng)。
“快去啊!”我說。他這才鉆進(jìn)廚房去了。
過了一會(huì)兒,燒鴨面端上來了。好小子!給我切了兩個(gè)鴨腿,還撒了蔥花。
面果然很好吃,咸鮮適中,鴨腿也很入味。我堅(jiān)持付了錢:“這是對(duì)小強(qiáng)的表揚(yáng),你做得很好吃,所以老師一定要付錢的。”
他又害羞地笑了。我發(fā)現(xiàn)他在廚房里明顯比在課堂里活絡(luò)許多,不再那么手足無措。
“老師,”他遲疑了一下,對(duì)我說,“其實(shí)我想長大后,幫我媽開燒鴨面店。我想將來開成連鎖店。”
“這是一個(gè)很好的理想,你值得去努力!”我對(duì)他說,“但是,開燒鴨面連鎖店,老板自己也得識(shí)字,會(huì)做帳。所以,希望你在擁有這個(gè)夢(mèng)想的同時(shí),也要努力學(xué)習(xí)哦。”
從小強(qiáng)家出來的時(shí)候,我依然被這種情懷感動(dòng)著。這種感動(dòng)讓我有種想熱淚盈眶的沖動(dòng)。
后來,我送給小強(qiáng)一本書,一本很厚很重的書,書里收錄了寧波著名大廚們的各種代表菜,以及他們的介紹。我當(dāng)著全班學(xué)生的面,鄭重地交到小強(qiáng)手里,對(duì)他說:“祝你夢(mèng)想成真,成為一個(gè)好廚師。”
小強(qiáng)接過這本書,深深地向我鞠了個(gè)躬,對(duì)我說:“謝謝老師!”
這就是我們班上兩個(gè)孩子的理想。
關(guān)于理想,關(guān)于信念,幾乎每一代人都會(huì)看不慣下一代人,表示擔(dān)憂和鄙夷。
曾經(jīng),60后認(rèn)為70后憤青,70后認(rèn)為80后嬌生慣養(yǎng),80后認(rèn)為90后腦殘,而當(dāng)90后邁入二十歲門檻的今天,又開始擔(dān)心00后、10后是被電腦化的一代。
其實(shí),撕下這些年代標(biāo)簽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一代年輕人都值得期待,他們最終,也一定會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量和擔(dān)當(dāng)所在。
作者:王悅微,職業(yè)教書,業(yè)余文青,在新浪微博@我們1班,里寫小孩子的天真故事,帶你重回童年。
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