親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！新學(xué)年的開(kāi)始，大家本應(yīng)該懷揣著愉悅之情來(lái)返回校園，但是由于新冠肺炎疫情的嚴(yán)重，學(xué)校開(kāi)學(xué)日期推遲，大家不得不呆在家里，通過(guò)線上教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。線上教學(xué)固然可以滿足我們求學(xué)的心，但是沒(méi)有老師與同學(xué)的監(jiān)督，沒(méi)有上下課鈴聲的提醒，你們是否能夠按時(shí)學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù)呢？現(xiàn)在的我們擁有著比以往更加充足的時(shí)間可以去自主安排，我們不能荒廢光陰，否則會(huì)一事無(wú)成。紀(jì)伯倫先生就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“懶惰會(huì)使你與時(shí)序脫節(jié)，讓你步出生命的行列。”所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)光，把握時(shí)間，勤以修身，學(xué)以篤志，才是對(duì)自己最好的負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)是沒(méi)有時(shí)間限制的，即使在暮年開(kāi)始學(xué)習(xí)，只要肯花費(fèi)心力一樣可以學(xué)有所成。東漢末年的名將呂蒙就是這樣一個(gè)例子，他武藝高強(qiáng)但是不讀書(shū)，但是受了孫權(quán)的影響后他開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)，并在勤學(xué)中增長(zhǎng)了知識(shí)，一掃“吳下阿蒙”的戲稱。而如今的我們很年輕并且擁有著充裕的時(shí)間，還有什么理由可以不好好利用這個(gè)條件來(lái)勤學(xué)呢？要知道知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)發(fā)展人生，在如今信息爆炸、知識(shí)倍增的社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存和發(fā)展的第一需要，并且當(dāng)今社會(huì)將會(huì)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)，由此我們知道了學(xué)習(xí)的重要性及必要性。
“少年辛苦終身事，莫向光陰懶寸功”作為青年的我們正處于一生的黃金期，更應(yīng)該勤以修身，學(xué)以篤志，成就自己的一番事業(yè)，切不可因?yàn)橐咔楹偷攸c(diǎn)的變化懈怠于學(xué)。要銘記天資和環(huán)境是重要因素，但是主觀努力是關(guān)鍵因素，只有愿意付出時(shí)間和汗水的人才能收獲更多。
謹(jǐn)此，我倡議全系的同學(xué)：把握時(shí)間，勤以修身，學(xué)以篤志，從現(xiàn)在做起。為達(dá)此目標(biāo)，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
其一，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，閱讀大量的書(shū)籍可以豐富我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大我們的眼界，洗滌我們的心靈，讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
其二，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)；課堂上專心聽(tīng)講，勤做筆記，積極參與討論；課后復(fù)習(xí)筆記，按時(shí)完成作業(yè)。
其三，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不暴飲暴食，不通宵熬夜，多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，以良好的身體與精神面貌投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中才可事半功倍。
“努力盡今夕，少年猶可夸”，我們?nèi)缃駬碛姓叽蟀训臅r(shí)光，請(qǐng)做自己學(xué)習(xí)上的主人，充分發(fā)揮自我管理，自我教育的職能，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，鍥而不舍，那么我們必將會(huì)成為一塊歷盡打磨而流光溢彩的美玉。
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