沒有人能夠隨隨便便成功，要想感受成功的喜悅，就必須付出不懈的努力，克服一切困難!勵(lì)志人生小編精心為大家搜集整理了感受成功的喜悅，大家一起來看看吧。
感受成功的喜悅篇1
“丁零零，丁零零!”爸爸媽媽騎著自行車，鍛煉身體回來了。我看著他們，心生一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車。
鏡頭一：我推著自行車，來到樓前的空地上。車子不聽話，一會(huì)兒往外倒，一會(huì)兒往里倒，腳蹬還不停地碰到我的腿上，挺疼的，我膽怯了。爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“膽子大一點(diǎn)兒，要勇敢。”我踩在腳蹬上，開始滑行，1米、2米、3米……嘿，我能滑好遠(yuǎn)哩!
鏡頭二：我坐在自行車上，爸爸媽媽在兩旁保護(hù)著我。車子走動(dòng)，我的身子挺得直直的，胳膊伸得直直的，眼睛瞪得直直的。不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗，爸爸媽媽也呼呼喘著粗氣，但他們?nèi)匀还膭?lì)我說：“行，乖乖，今天騎得好遠(yuǎn)哩!”
鏡頭三：我騎在自行車上，爸爸在后面扶著車子跟著跑，我蹬了幾下，爸爸喘著粗氣說：“身子要放松，胳膊要放松，眼睛要放松。”我想：“什么?連眼睛也要放松?”想著想著，不由自主加快了騎車的速度，哎，爸爸怎么沒動(dòng)靜了?我回頭一看，不遠(yuǎn)處，爸爸媽媽正向我笑著拍手，啊，我會(huì)騎自行車了!
鏡頭四：爸爸、媽媽和我各自騎著自行車，沐浴著夕陽的余暉，行駛在回家的大路上，我享受著學(xué)騎自行車成功的喜悅。
感受成功的喜悅篇2
笑有千姿百態(tài)，有喜也有憂。當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)你有成功的喜悅，當(dāng)你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會(huì)笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天，就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘?
記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí)，因?yàn)槲沂切律粫?huì)削筆，也不會(huì)握筆，所以經(jīng)常被畫畫班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對(duì)我說：“錦悅，咱們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報(bào)，我想讓你畫一組想象幾何，好嗎?”“好的，秦老師我一定不負(fù)您所望，一定會(huì)把我的畫登上報(bào)的。”我堅(jiān)定的說。
我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺的時(shí)間我還在畫，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺，但是我滿腦子還是想著那幅畫，怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫，這幅畫是我最喜歡的一幅畫。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的畫終于被選上了藝術(shù)報(bào)，我笑了，這是成功的喜悅。
雖然，這幅畫用了我很長的時(shí)間，但我的到了我自己能力的見證。
感受成功的喜悅篇3
告訴別充滿童身童趣的小學(xué)時(shí)代，我邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，風(fēng)風(fēng)雨雨伴了我到了九年級(jí)。這就我的成功。我在失敗中品嘗著淚水，在成功中品嘗著自己的回憶。
每個(gè)人都有心中的一份喜悅，是關(guān)于自己的，或許是關(guān)于別人的，中國在日本的眼皮子底了趕走了日本人，我們看著身邊，一步一個(gè)臺(tái)階往上走，直到走到終點(diǎn)，我們?yōu)樗麄兗佑停蛩麄兌矏偂Ｎ覀優(yōu)樗麄兊呐ΧΓ蛩麄兊某晒Χ矏偂Ｎ覀兛吹搅怂麄兊某晒Γ瑫r(shí)也看到了自己未來散發(fā)的光。
還記得，我姑姑和我的一夜談話。姑姑給我講了二個(gè)故事。
媒體曾盛炒過一個(gè)慣偷的經(jīng)歷他叫劉金華。偷偷摸摸大半輩子，監(jiān)獄，拘留所常進(jìn)常出，快61歲的時(shí)候看到大墻外有一個(gè)孩子經(jīng)過，心里猛然一動(dòng)，自己都這般年紀(jì)了，白來世界一趟，最后連自己的骨血都留不下，于是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。
他最后一次從監(jiān)獄里出來，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計(jì)都要?dú)w還失主手里，并捎帶著清理衛(wèi)生和維護(hù)治安，時(shí)間一長，被物業(yè)公司招成保安。一個(gè)賊竟當(dāng)了保安，居民大嘩：紛紛抗議。物業(yè)公司卻力排眾議，為他打保票。豈知，有他當(dāng)保安就最懂得防盜，賊們也不敢光顧那個(gè)居民區(qū)。后來他成了各小區(qū)爭搶不上的保安，原來居民區(qū)為了留住他，將閑房給他住
一個(gè)孩子去岸邊渡船，身上沒有錢。老人沒有讓小孩上船，孩子像當(dāng)火捩了一棒，孤零零的立在岸上。忽然，他把衣裳一脫，連同書包裹在手中，哧留下滑進(jìn)河里。
秋風(fēng)秋水，他受得了嗎?那孩子舉著衣服、書包，踩著水，一搖一擺地向河當(dāng)中游去，黝黑的臉蛋凍得烏青。撐船的老人愣愣地望著，忽然大叫：孩子，快上船!
孩子好像沒聽見。
船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭別過去。
上船吧!別凍壞了?老人似乎在哀求錢一分也不要。
孩子不理他，依然向前游。落彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衫像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。
終于到了對(duì)岸，少年泥鰍一般躥上了堤岸。陽光在他的脊背上滾動(dòng)，像一條條剛出網(wǎng)的銀魚在蹦跳。他把衣服一套，書包一撿，飛也似的跑了。河邊的沙灘上，寫了一條長長的水線，像一條無限延長的省略號(hào)。
后來得知，男孩考起了岸對(duì)面的中學(xué)，那天是開學(xué)第一天。
有趣的是，男孩每天上學(xué)都在河里游來游去。數(shù)年后，男孩居然游進(jìn)大海，成了一句游泳健將，男孩曾給老人寄過一封信，稱他是他的啟蒙教練，要感謝他。
可是老人已去眠在河岸的沙丘。沒有收到這封信，沒有分享這份喜悅。
他們都成功了，老人也成功了。他成功的造就了男孩光明的前途。小偷也成功了。他們收獲了自力努力的碩果，成功的收獲了成就、喜悅。
我相信，不久的我也會(huì)成功。我們都會(huì)成功。我們每個(gè)人的臉上都有一份喜悅。
熱門專題：