一個(gè)人只要有了目標(biāo)，完善的計(jì)劃，足夠的信心就離成功不遠(yuǎn)了!勵(lì)志人生小編精心為大家搜集整理了關(guān)于成功的記敘文，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于成功的記敘文篇1
在我們的日常生活當(dāng)中有兩個(gè)最重要因素：成功和失敗。我們做一件事或者完成某一個(gè)目標(biāo)不是成功就是失敗。有些人總能成功而有些人想要成功卻總不成功，這到底是為什么呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題，我還是要從自己入手。
記得有一次，是個(gè)周末，我到四惠附近的一個(gè)大樓上皮皮魯講堂的課，下了課，媽媽給我打電話，要我從那里自己到達(dá)一個(gè)北邊很遠(yuǎn)的地方，她也沒(méi)說(shuō)怎么去，但我都習(xí)慣了。我先向路人問(wèn)得地鐵的位置，只要進(jìn)了地鐵，我就可以到目的地了。目的地是我太姥爺家，在昌平區(qū)京科苑，地鐵是到不了的。我又向路人問(wèn)了問(wèn)，他們都說(shuō)不知道，這可把我急壞了。我火冒三丈，可又只能干著急，我知道，只能靠我自己。我開(kāi)始回憶，啊，上次是坐的昌平線，坐到頭，下來(lái)之后……哎，想不起來(lái)了，先到那力再說(shuō)吧。我計(jì)劃了一陣，選擇了一條較快的路線：做1號(hào)線到國(guó)貿(mào)，換10號(hào)線到知春路換13號(hào)線，到西二旗，就可以上昌平線了。我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)蹭到了昌平縣的終點(diǎn)——南邵。出來(lái)后我找到一個(gè)公交車站，乘車到了目的地，可以說(shuō)非常成功。
通過(guò)這件事我做了一下成功的總結(jié)：首先要明確自己的目的地，沒(méi)有目標(biāo)是不可能成功的。其次要大膽地向他人詢問(wèn)。最重要的是要制定方案，從幾個(gè)方案中選擇最佳方案。最后要謹(jǐn)慎小心地實(shí)行自己的計(jì)劃。那些總是成功的人就是做到了以上幾點(diǎn)，他們即使失敗了，也會(huì)總結(jié)失敗的原因，下次絕不犯同樣的錯(cuò)誤。他們成功了過(guò)很多次就會(huì)形成一個(gè)好習(xí)慣，因此就能總是成功。相反那些不成功的人就是沒(méi)有明確的目標(biāo)，沒(méi)有努力，在實(shí)施中馬馬虎虎等等最終導(dǎo)致失敗。
所以，我認(rèn)為一個(gè)人只要有了目標(biāo)，完善的計(jì)劃，足夠的信心就離成功不遠(yuǎn)了!
關(guān)于成功的記敘文篇2
成功，是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著許多往事，一件連一件，讓人過(guò)目不忘，最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年七月暑假里的一個(gè)早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我早早起床看電視，看到電視里有一個(gè)小孩子，他的游泳技術(shù)可好了，我看了看，心里產(chǎn)生了一個(gè)意念，去學(xué)游泳。我立刻走到爸爸媽媽的房間告訴剛起床的爸爸：“我現(xiàn)在除了寫(xiě)暑假作業(yè)，就沒(méi)有什么事情可做?，F(xiàn)在天氣不錯(cuò)，我想去參加游泳班吧!游泳既是一項(xiàng)特長(zhǎng)，又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?”爸爸想了一會(huì)兒，就點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興得跳起來(lái)。吃過(guò)了早餐，爸爸就給我去報(bào)了名。 過(guò)了不久，我來(lái)到了游泳班，那里的教練姓王。上課了，我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)。王教練先教我們游泳時(shí)腿部運(yùn)動(dòng)：先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí)，王教練又教給我們手部的動(dòng)作：先把雙手橫向展開(kāi)，再收回來(lái)，雙手夾在下巴下面，如此循環(huán)。這個(gè)動(dòng)作我早就熟悉了。
這時(shí)，教練讓我們下水練習(xí)。首先，練習(xí)最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進(jìn)水里，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環(huán)下去。這次我還以為我會(huì)了呢，結(jié)果驕傲的沉下去，不到一會(huì)兒，就和了不少水，我只好老老實(shí)實(shí)的學(xué)。 當(dāng)我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說(shuō)：“你可以試著游一會(huì)兒。”我終于盼到了這句話。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后，撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進(jìn)了水里，我立刻把頭伸出來(lái)。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作，可總也游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒(méi)有前進(jìn)，浮也浮不起來(lái)。喝了幾口水，嗆得我滿臉通紅，鼻子里進(jìn)了水，酸得想我哭。我連忙掙扎回岸邊，可我知道：失敗是成功之母。休息了一會(huì)兒，馬上又跳回水里。然后，四肢慢慢伸展;最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí)，開(kāi)始有點(diǎn)兒會(huì)了。因此，我天天練，天天練…….
“我成功啦~”我高興地跳起來(lái)，叫起來(lái)。我終于感受到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行!
關(guān)于成功的記敘文篇3
望著桌上那本厚厚的《論語(yǔ)》我不由的有種想哭的感覺(jué)：那么后的一本書(shū)對(duì)于我這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)很差，腦袋又像榆木一樣笨的人，不要說(shuō)背下來(lái)，能準(zhǔn)確無(wú)誤的把它讀出來(lái)都是個(gè)問(wèn)題，哎……當(dāng)剛知道老師讓我們背《論語(yǔ)》時(shí)我既擔(dān)心又害怕。
第二天我?guī)е只挪话驳男那閬?lái)到了學(xué)校，就在上語(yǔ)文課的課間我的雙手還在不停的沁著冷汗……而語(yǔ)文課上老師卻休閑的拿著錄音機(jī)來(lái)到了教室，這時(shí)的我充滿了很多疑問(wèn)---老師要干嘛?難道要我們……這是我的心更是緊張不安像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的……我怎么也沒(méi)想到——老師拿來(lái)錄音機(jī)的用途，竟是為了糾正我們的讀音，讓我們跟著中央電視臺(tái)女主播一起讀《論語(yǔ)》，讓能夠我們準(zhǔn)確的將《論語(yǔ)》讀出來(lái)。那時(shí)的我被老師那顆認(rèn)真的心感動(dòng)了，所以那一節(jié)課上我聽(tīng)得格外認(rèn)真，只用了短短45分鐘就能夠?qū)ⅰ墩撜Z(yǔ)》第一篇準(zhǔn)確熟練的讀出來(lái)。那節(jié)課后我不禁被老師所感動(dòng)，還讓我對(duì)背《論語(yǔ)》充滿了十足的信心!
雖說(shuō)第一篇內(nèi)容不多但是對(duì)于我這樣笨拙的人來(lái)說(shuō)也是困難重重——-剛開(kāi)始的我不把背《論語(yǔ)》看在眼里，想，45分鐘我都能把第一篇讀熟背下來(lái)不是更簡(jiǎn)單嗎?。。可是當(dāng)知道我們班已經(jīng)有同學(xué)1秒鐘內(nèi)就能背出來(lái)時(shí)，我覺(jué)得身上的擔(dān)子好像又重了好多，強(qiáng)烈的好強(qiáng)心告訴我---要超過(guò)他!
于是我便向著我的目標(biāo)努力奮斗——-每天晚上都因背《論語(yǔ)》而讓早已進(jìn)入溫暖的被窩的媽媽催著睡覺(jué);在平時(shí)的游戲時(shí)間總是一邊做游戲一邊背《論語(yǔ)》;喜歡聽(tīng)歌的我為了不讓更多的時(shí)間浪費(fèi)，便把自己mp4上的歌曲全部刪除而改換成了《論語(yǔ)》的朗讀。 真的功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于能將第一篇在1分30秒內(nèi)背出。雖然沒(méi)有沖進(jìn)1分大關(guān)，但是對(duì)于我這只笨小鴨 1分30秒我已經(jīng)滿足了!
當(dāng)我得知自己能用1分30秒背出第一篇時(shí)，我真的想跳起來(lái)，那時(shí)的我真正獲得了自信!
在這次背《論語(yǔ)》的過(guò)程中，我由膽怯變得自信，我想這足以代表我已經(jīng)成功。當(dāng)然在走向成功的路上離不開(kāi)老師的正確教導(dǎo)，自己的辛勤努力!相信每個(gè)人都認(rèn)真努力一定會(huì)獲得成功!
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