前幾天，小章去國貿(mào)的一家大跨國公司應聘，沒想到自己當場就被拒絕了(其他的人都是“等候通知”)。他對被拒絕也有心理準備，但是，對方拒絕他的理由卻讓他無法接受。
小章不僅畢業(yè)于名牌大學，而且在校園里也可以說是一呼百應的風云人物。“我畢業(yè)于某某理工大學電子工程系，在大學里，我是系學生會主席，曾組織過多次大型校內校外演藝活動，并利用假期時間，參加過許多社會公益活動，我認為，我有很強的組織能力和領導才能……”小章一上來就這么自我介紹，希望先聲奪人，給對方留下一個強烈而又深刻的印象。
但主聘的人似乎毫無感覺，語氣淡淡地問小章：“要是我安排你去我們昌平的工廠，先在機修車間干一段時間，你愿意嗎？
小章以為這只是考驗他，便說：“我不甘心做機修工，但我會努力去做，而且做到最好，直到你們覺得我可以勝任管理工作。”
主聘的人微微點頭后對小章說：“好，公司培訓完后你就去昌平的工廠，先在機修車間干一段時間。”
小章沒想到對方說到做到，真讓自己去機修車間，于是他說：“我覺得機修的工作不需要大學本科生去做，所以，讓我做機修工，你不覺得這是人才浪費嗎？我完全可以做比機修更重要的工作。”
“噢？對方反問：“在我們公司，每一份工作都重要，現(xiàn)在既然你這么說，就說明你的水平一定很高，那我問你，在我們公司現(xiàn)有的各類電子產(chǎn)品中，對哪類產(chǎn)品的設計你非常熟悉？
“這……”小章無言以對，但他心有不甘。
見小章這樣，那人很客氣地說：“如果愿意的話，我歡迎你參加我們公司的下一次應聘。”
當你還沒有完全邁出校門，你就發(fā)現(xiàn)自己在大學里的所有夢想都破滅了，這是多么殘酷，但這就是現(xiàn)實！
小章犯的是一個職場新人的通?。郝殘鲋腥藙倓倧南笱浪凶叱鰜?，以為自己是十年磨一劍，學識豐富和能力非凡，再加上相貌英俊年輕瀟灑，便覺得自己絕對是一塊當領導的料，因此，常常擺出一幅指點江山的架勢，因而總是希望得到一份富有挑戰(zhàn)性的工作來發(fā)揮自己的專長，并證明自己的能力，從而盡快獲得提升。但是，絕大部分企業(yè)的領導人是冷靜和現(xiàn)實的，他們一般不會讓你這種職場新人負責比較重要的工作，一開始多是讓你打雜，道理很簡單，學生剛出校門無認有多大能耐，總是欠缺很多經(jīng)驗方面的東西。
由于現(xiàn)實總是與理想存在著差距，所以，許多職場新人抱怨平時“吃的是雜糧，干的是雜活，做的是雜人”，因此很容易產(chǎn)生跳槽的想法。當你蜻蜓點水似的換過幾次工作之后才發(fā)現(xiàn)，這樣的問題幾乎到哪里都存在。即使你沒有跳槽，但當你正在牢騷滿腹、懷才不遇的時候，一年兩年就過去了；除了不再是“職場新人”，你一點也沒改變，仍然在原地踏步，繼續(xù)打雜，而與你一起來的可能早己青云直上。
作為職場中人，你應該知道，公司是一種追求效益最大化的經(jīng)濟動物，它也必然會要求人才效益的最大化，因此，它既然把你招進來了，自然就對你有所期待，在給你安排工作的時候，它自然會考慮讓你的能力得到最大限度的發(fā)揮，因而它對你的工作安排自然有它的考慮，有它的合理性。即使他們有眼無珠，那么，你也應做出點實際成果來讓他們對你刮目相看。
因此，對于職場新人來說，前兩三年打打雜是很正常的，這如同練功先要練“扎馬步”一樣；在這個階段，公司實際上是讓你進公司的“預科班”。因此，在“預科班”，你要有一種從零做起的心態(tài)，放下大學生的架子，虛心地向老同事請教，只有這樣，你才能順利從這個“預科班”結業(yè)。
即使你在學校門門功課都是100分，你也得讀這個“預科班”，因為你剛從學校出來，你的經(jīng)驗是白紙一張，這個時候，你可能連怎么接聽客戶的電話都還不會。如果你不服氣，那你先給自己提幾個問題：如果你是電子專業(yè)的，你問問自己，你可以任勝思科、北電、阿爾卡特、IMB、安捷能、華為等大公司的工程師的工作嗎？如果你是學廣告?zhèn)髅綄I(yè)的，你可以勝任奧美、精信、智威湯遜、盛世長城、靈智大洋等的職位工作嗎？或者你可以作為其競爭對手，與其全面抗衡嗎？如果你的答案都不太肯定，那你就得收起你的野心，老老實實進這個預科班學習。
作為職場新人，要有多做一點和多學一點的心態(tài)，如多打打水、多掃掃地和多分分報紙，埋頭多干一點，好高騖遠少一點，這樣，辦公室里的老同事會覺得你孺子可教，而你有什么疑問，他們也會耐心地向你解釋。這樣，你就能盡快地從這個“預科班”結業(yè)。
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